ĐIỂM TIN NHẬT BẢN

Cập nhật, chia sẻ những tin tức nóng hổi về Nhật Bản, về người Việt tại Nhật v.v..
Mục đích thực sự của "giáo dục lập trình" bắt buộc?
"Giáo dục lập trình" đã trở thành bắt buộc ngay cả ở các trường tiểu học từ năm nay. Phụ huynh có con học tiểu học hỏi: "giáo dục lập trình là gì?" ngoài ra còn có thể có nhiều câu hỏi khác nhau, chẳng hạn như "học để trở thành lập trình viên đúng không?" Vì vậy, chúng tôi đã trao đổi với ông Mototsugu Kumagai, tác giả của "cuốn sách giúp bạn có được kỹ năng tư duy lập trình theo yêu cầu của học sinh lớp 6 tiểu học" và là người am hiểu về tình hình giáo dục lập trình của học sinh tiểu học. Không phải học để trở thành lập trình viên "Giáo dục lập trình" đang được thúc đẩy theo sáng kiến của chính phủ, chẳng hạn như từ năm nay ở trường tiểu học, từ năm sau ở trường trung học cơ sở và từ năm sau ở trường trung học phổ thông. Bạn có...
Liệu "chung sống đa văn hóa" có được tiến hành ở Nhật Bản? Tỷ lệ nhập học trung học phổ thông của học sinh nước ngoài vẫn ở mức 60%
Giữa tháng 9, các học sinh năm thứ 3 trung học cơ sở chuẩn bị chính thức hóa tiêu chuẩn tập trung vào các trường nguyện vọng. Việc thu thập thông tin có thể khó khăn hơn bình thường do ảnh hưởng của việc lây nhiễm virus corona mới. Tuy nhiên, có những học sinh gặp khó khăn hơn khi lên cấp 3. "Trẻ em và học sinh người nước ngoài" có mối quan hệ và nguồn gốc ở nước ngoài (bao gồm cả những người có quốc tịch Nhật Bản). Tăng cường hỗ trợ trẻ em nước ngoài có thể là một thử nghiệm để xã hội Nhật Bản đạt được “sự chung sống đa văn hóa” trong thời đại toàn cầu hóa. Tỷ lệ nhập học trung học phổ thông vẫn trong khoảng 60% Đối với trẻ em nước ngoài, không phải lúc nào người ta cũng hiểu rõ về việc đăng ký tham gia giáo dục bắt buộc (tiểu học và...
Thay đổi sách giáo khoa và việc học tập bằng kỹ thuật số !?
Để bổ sung cho các lớp học bị đóng cửa do ảnh hưởng của virus corona mới, các thử nghiệm về "lớp học trực tuyến" kết nối trường học và nhà đã được mở rộng. Chính phủ cũng muốn thúc đẩy khái niệm trường học GIGA (Giga), nghĩa là chuẩn bị một thiết bị kết nối cho mỗi học sinh tại trường tiểu học và trung học cơ sở vào cuối năm 2020 và khuyến khích các em mang về nhà. Trong hoàn cảnh đó, sách giáo khoa kỹ thuật số cho người học (trẻ em và học sinh) và "sử dụng dữ liệu giáo dục" được thu thập từ các thiết bị kỹ thuật số đang được nhấn mạnh trở lại. Giới hạn trong thời gian có thể sử dụng Sách giáo khoa kỹ thuật số của người học đã được công nhận là "sách giáo khoa" chính thức theo luật sửa đổi năm 2018. Tuy nhiên, sẽ chỉ có sách giáo khoa...
Bộ Giáo dục mở rộng hỗ trợ cho trẻ em quốc tịch nước ngoài, tăng giáo viên dạy tiếng Nhật
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã thiết lập chính sách mở rộng đáng kể số lượng giáo viên dạy ngôn ngữ từ năm tài chính tới đối với trẻ em mang quốc tịch nước ngoài cần dạy tiếng Nhật, trong một cuộc phỏng vấn với Bộ này đã tiết lộ. Lo ngại rằng số lượng lao động nước ngoài thất nghiệp sẽ tăng lên do sự lây lan của virus corona mới, và tình trạng kinh tế trì trệ sẽ tước đi cơ hội học tập của trẻ em. Theo khảo sát lần đầu tiên của Bộ Giáo dục năm 2019, cả nước có khoảng 124 nghìn trẻ em nước ngoài ở độ tuổi tương đương với học sinh tiểu học và trung học cơ sở, trong đó có khoảng 19 nghìn trẻ em chưa đi học. Ngoài ra, số lượng trẻ em có nhu cầu dạy tiếng Nhật tại các trường tiểu học và trung học cơ sở công lập ngày...
Thành lập quỹ với sự hỗ trợ của chính phủ và các trường đại học nghiên cứu với mục tiêu 10 nghìn tỷ yên
Chính phủ cũng sẽ thành lập một quỹ vào năm 2021 để phân bổ quỹ quốc gia để phân bổ lợi nhuận của đầu tư và đầu tư cho nghiên cứu đại học. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ và văn phòng Nội các đã thiết lập một chính sách coi đó là "yêu cầu điều khoản" khôngthể hiện số tiền trong yêu cầu ngân sách cho năm tài chính tiếp theo. Mục tiêu đạt 10 nghìn tỷ yên bằng cách tăng dần số tiền hoạt động. Chính sách này là hạn chế các trường đại học nhận được lợi nhuận hoạt động đối với các trường đại học có năng lực nghiên cứu quốc tế cao, chẳng hạn như Đại học Tokyo và Đại học Kyoto. Việc sử dụng được giả định là giới thiệu thiết bị thí nghiệm tiên tiến, thiết lập cơ sở hạ tầng để số hóa dữ liệu nghiên cứu và đào tạo các nhà...
Nhật Bản : Không có tương lai cho phong cách trường học mới nếu không có sự khéo léo của giáo viên.
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản đã có “Thông báo” vào ngày 13/8 về việc các lớp học sẽ bị chậm trễ do việc kéo dài đóng cửa trường học vì bệnh truyền nhiễm virus Corona mới. Nếu còn những nội dung hướng dẫn chưa hoàn thành kế hoạch cho năm nay, ngoài năm cuối chuẩn bị vào đại học thì được phép hình thành chương trình giảng dạy được hoãn sang năm học tiếp theo hoặc năm học sau. Đây là một "thông báo" vào tháng 5 năm nay, và sẽ được công nhận là một hệ thống chính thức bởi "thông báo" này. Tuy nhiên, đây có thể không phải là điều tốt cho các trường. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ dường như đang thúc giục chính phủ hoàn thành các kế hoạch của năm tài chính vào cuối năm tài chính này...
Trường tiểu học ở thành phố Motosu khuyến khích học sinh “đi học không cặp chống gù” như một biện pháp chống nóng
Với kỳ nghỉ hè bị rút ngắn do ảnh hưởng của virus corona mới, như một biện pháp chống say nắng cho trẻ em đi học trong cái nắng nóng gay gắt, tất cả tám trường tiểu học ở thành phố Motosu, tỉnh Gifu, đã bắt đầu " đi học không cần cặp chống gù lưng" từ sau kỳ nghỉ hè vào ngày 19. Với nỗ lực sử dụng một chiếc cặp nhẹ thay vì cặp sách chống gù và mang theo ít sách vở nhất có thể, các học sinh đã mang ba lô trên lưng và đến trường với một bước chân nhẹ nhàng. Sẽ thực hiện tiếp tục cho đến ngày 31 và quyết định xem có tiếp tục hay không. Theo ủy ban giáo dục tỉnh, sáng kiến tương tự ở cấp thành phố là sáng kiến đầu tiên ở tỉnh. Theo Ủy ban Giáo dục Thành phố Motosu, trong trường hợp một chiếc cặp chống gù lưng thông thường, trọng lượng...
"Việc học của trẻ em" đã thay đổi như thế nào do ảnh hưởng của Corona ? Tỷ lệ đã trải nghiệm trực tuyến.
Virus corona mới đang gây ra ảnh hưởng lớn đến môi trường giáo dục của trẻ em. Nhiều gia đình có thể đã trải qua những thay đổi trong việc học của con, chẳng hạn như điều chỉnh việc đóng cửa trường học hoặc chuyển sang học trực tuyến. Lần này, chúng tôi đã thực hiện một cuộc khảo sát đối với 74 phụ nữ trong độ tuổi 20 đến 40 đang giám sát việc học của con và thử hỏi họ liệu môi trường học tập của trẻ đã thay đổi như thế nào do Corona. "Đang tham gia các lớp học đã bắt đầu lại như bình thường" chiếm số ít Trong cuộc khảo sát này, với ví dụ đang bắt đầu lại các lớp học như bình thường sau khi đóng cửa trường học có 15 trong số 74 người, chiếm số ít với tỷ lệ 20%. "Các lớp học piano đóng cửa từ tháng 4 đến tháng 6." Từ tháng 7 đã bắt...
Các biện pháp đặc biệt để thực tập giáo dục. Trong trường hợp không thể tránh khỏi, có thể nhận được giấy phép mà không cần thực tập
Trước những khó khăn trong việc chấp nhận đào tạo giáo dục tại các điểm trường do đại dịch corona, vào ngày 11 Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã thông báo rằng các biện pháp đặc biệt sẽ được thực hiện để chấp nhận các lớp đại học như một tín chỉ thay vì thực tập giáo dục, và thông báo cho hội đồng giáo dục trên toàn quốc. Trong khi thực hành thực tập về nguyên tắc, chỉ được phép lấy giấy phép giáo viên trong trường hợp "không thể tránh khỏi" hoặc "không được thực tập giáo dục". Những học sinh muốn trở thành giáo viên sẽ học khoảng 3-4 tuần ở các trường mẫu giáo, tiểu học và trung học cơ sở, và khoảng 2 tuần ở các trường trung học phổ thông, trường chủ quản được chỉ định bởi trường đại học hoặc sinh viên yêu cầu...
Trẻ em quốc tịch nước ngoài: "Sự tồn tại hình thành Nhật Bản trong tương lai "
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản đã soạn thảo một hướng dẫn về hỗ trợ đi học cho trẻ em có quốc tịch nước ngoài sống ở Nhật Bản và đã thông báo cho thống đốc các tỉnh và giám thị giáo dục trong ngày. Bộ đã yêu cầu đưa trẻ em có quốc tịch nước ngoài vào một "hồ sơ tuổi đến trường" liệt kê tên và địa chỉ của trẻ em trong độ tuổi giáo dục bắt buộc, cũng như xem xét hướng dẫn nghề nghiệp và kỳ thi tuyển sinh vào trường trung học phổ thông. Vào ngày 23 tháng 6, xoay quanh luật khuyến khích giáo dục tiếng Nhật ban hành vào tháng 6 năm ngoái, chính phủ đã phê duyệt một chính sách cơ bản để thúc đẩy giáo dục tiếng Nhật cho trẻ em nước ngoài, sinh viên nước ngoài và người lao động trong một cuộc họp Nội Các. Lần...
Nhật Bản : Khả năng chia sẻ lớp học của các trường đại học, liệu có ảnh hưởng đến việc tái tổ chức ?
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản sẽ bắt đầu một cơ chế mới có thể sử dụng trực tiếp các lớp học của các trường đại học khác hợp tác đối với các lớp học mà thành lập độc lập tại mỗi trường đại học. "Khóa học thành lập hợp tác" này dành cho đối tượng các trường đại học trực thuộc của một tập đoàn hoặc cho các trường đại học tham gia "Hợp tác thúc đẩy hợp tác các trường đại học" được chứng nhận bởi Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản theo hệ thống mới. Điều này có thể hợp lý hóa các môn học và môn học chung chồng chéo với ít người tham gia và có thể đầu tư nguồn lực quản lý ở nơi khác. Dự kiến sẽ có ảnh hưởng rộng đến các trường đại học quốc lập của nhiều tập đoàn, tập đoàn trường tư...
Hội nghị phục hồi giáo dục, bắt đầu học tập và thảo luận hậu corona, xem xét nhập tháng 9
Vào ngày 20, chính phủ đã đóng cửa một trường học do virus corona mới và tổ chức một cuộc họp phục hồi giáo dục (chủ trì, Kaoru Kamata, hiệu trưởng trường đại học Waseda) tại văn phòng của Thủ tướng. Thủ tướng Shinzo Abe nhấn mạnh trong lời chào hỏi rằng: "Ảnh hưởng của các bệnh truyền nhiễm không nên trì hoãn việc học của trẻ em hoặc tạo ra sự chênh lệch giữa các trường học." Ông đề nghị rằng các sinh viên sẽ không phải chịu bất kỳ bất lợi nào do ảnh hưởng của đại dịch corona. Hội nghị đã được tổ chức trong khoảng 1 năm 2 tháng. Hai nhóm làm việc (WG) được thành lập, liên quan đến vấn đề chuyển sang kết luận như các bệnh truyền nhiễm đưa ra một đề xuất về triển vọng của tháng 5 năm sau. Thảo luận về những thách thức lâu dài. Thủ...
Liên đoàn đại học tư nhân Nhật Bản yêu cầu Bộ Giáo dục nới lỏng các lớp học trực tuyến
Akira Haseyama, chủ tịch liên đoàn các trường đại học tư nhân Nhật Bản (hiệu trưởng trường đại học Keio), Yoshiaki Terumichi (hiệu trưởng trường đại học Sophia) đã đến thăm Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ, và yêu cầu nới lỏng các lớp học trực tuyến do sự lây lan của virus corona mới. Theo đơn yêu cầu, các trường đại học tư nhân đang thúc đẩy lớp học trực tuyến do sự lây lan của virus corona mới, nhưng tiêu chuẩn thành lập trường đại học quy định rằng số tín chỉ tối đa có thể đạt được trong các lớp từ xa là 60 tín chỉ. Yêu cầu nới lỏng giới hạn trên của số tín chỉ bằng cách sử dụng các tiêu chí nhất định như quản lý chuyên cần trực tuyến và gửi bài tập xác nhận để đảm bảo chất lượng các bài học thể hiện trong thông...
Nhật Bản : Bảng xếp hạng trường đại học được ưa thích với học sinh trung học phổ thông.
Các trường đại học được ưa thích cho kỳ thi tuyển sinh năm 2021 là ? Vào ngày 16 tháng 7 năm 2020, Viện Nghiên cứu đại học, tuyển dụng (Giám đốc Hiroshi Kobayashi) đã công bố “Khảo sát Sức mạnh Thương hiệu Đại học 2020”, là bảng xếp hạng đã tìm ra các trường đại học mà học sinh năm ba trung học phổ thông muốn đăng ký . Vùng Kanto là Đại học Meiji, vùng Kansai là Đại học Kansai và vùng Tokai là Đại học Meijo xếp vị trí số 1. Cuộc khảo sát năm nay là cuộc khảo sát lần thứ 13 . Một bảng khảo sát câu hỏi đã được gửi đến khoảng 120.000 học sinh trung học phổ thông năm thứ ba, với 19.050 câu trả lời (15,9%) trong thời gian trả lời tháng Tư. Câu trả lời từ 16.718 thí sinh cho tuyển sinh đại học được lập bảng theo khu vực. Có tới bốn trường...
Tại sao kế hoạch nhập học tháng 9 lại biến mất?
Sau khi thu thập được sự ủng hộ của nhiều thống đốc tại Hiệp hội Thống đốc, Thủ tướng Shinzo Abe cũng cho thấy thái độ tích để "xem xét trước", mặc dù đã thu hút rất nhiều sự chú ý, nhưng theo Koichi Hagida, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Văn hóa, chia sẻ, "Tôi không thể kết thúc việc áp dụng một cách nhanh chóng." Tại sao đề xuất thay đổi việc nhập học vào tháng 9 một cách thú vị tại sao nó lại dễ dàng biến mất? Bối cảnh nơi các chủ đề quan trọng đã biến mất rất dễ dàng Đây là câu chuyện về "kế hoạch nhập học tháng 9" xuất hiện vào mùa xuân năm nay như là một giải pháp cho việc đóng cửa trường học lâu dài do virus corona mới. Bất chấp những tranh cãi liên quan đến các thống đốc tỉnh và các thành viên của quốc hội, chính phủ đã đi đến kết...
Chấp thuận điều kiện của điện thoại thông minh tại trường trung học cơ sở, bị cấm sử dụng ở trường học
Vào ngày 13 tháng 7, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) đã quyết định chính sách về việc mang điện thoại di động như là điện thoại thông minh đến trường đã bị cấm về nguyên tắc đối với các trường trung học cơ sở. Sau khi nhận được phê duyệt tại hội nghị được tổ chức bởi chuyên gia bên ngoài vào cùng ngày, sẽ thông báo cho hội đồng giáo dục trên toàn quốc trong tháng. Trong thông báo, tỷ lệ sử dụng điện thoại thông minh của học sinh trung học cơ sở vượt quá 60% và thời gian trở về nhà muộn, vì vậy việc mang theo như một phương tiện liên lạc khi đi học là điều có thể chấp nhận được. Các trường tiểu học sẽ tiếp tục duy trì lệnh cấm về nguyên tắc, nhưng nếu phụ huynh nộp đơn xin, họ có thể chấp nhận như một ngoại...
Nhật Bản: Bộ giáo dục tổ chức hội nghị chuyên gia nhằm ứng dụng dữ liệu giáo dục
Vào ngày 7 tháng 7 năm 2020, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã tổ chức cuộc họp đầu tiên của hội nghị chuyên gia về việc sử dụng dữ liệu giáo dục. Cuộc họp các chuyên gia sẽ thảo luận về tiêu chuẩn hóa dữ liệu giáo dục, phân tích và sử dụng hiệu quả dữ liệu lớn giáo dục. Chủ trì bởi giáo sư Tatsuya Horita của trường Đại học Tohoku. Tại cuộc họp chuyên gia về việc sử dụng dữ liệu giáo dục, để thúc đẩy việc sử dụng hiệu quả dữ liệu giáo dục để mọi học sinh có thể phát huy tối đa sức mạnh của tất cả học sinh mà không phải bỏ rơi bất kỳ ai, trong khi những nỗ lực hướng tới việc thực hiện môi trường cuối cùng cho mỗi học sinh đang được thúc đẩy, và sẽ xem xét cụ thể các biện pháp cần thiết. Hội nghị chuyên gia sẽ được...
Nhật Bản: Chính phủ hướng tới hoàn thiện giáo dục từ xa, giáo dục nhóm ít người do việc đóng cửa trường học kéo dài
Vào ngày 7, dự thảo về "chính sách nòng cốt" trong lĩnh vực giáo dục, mà chính phủ đã quyết định làm kim chỉ nam cho quản lý kinh tế và tài chính vào giữa tháng này, đã được tiết lộ bởi các cuộc phỏng vấn với các bên liên quan. Trước sự chậm trễ trong học tập vì đóng cửa trường học kéo dài do sự lây nhiễm của virus corona mới, đã cho thấy rõ hiệu quả của giáo dục từ xa và giáo dục trực tuyến sẽ được hiện thực hóa ở giai đoạn đầu bằng cách sử dụng sách giáo khoa kỹ thuật số và tài liệu giảng dạy. Để ngăn chặn sự lây lan của virus corona và đảm bảo việc học tập, phải có kế hoạch phát triển một hệ thống giáo dục chi tiết với nhóm ít người. Đối với sách giáo khoa kỹ thuật số, hiện tại có một hạn chế là "ít hơn một nửa số giờ học" được sử...
Nhật Bản: Chính thức áp dụng sách giáo khoa kỹ thuật số vào năm 2024, hướng đến hiết kế hệ thống mới
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã tổ chức cuộc họp đầu tiên của các chuyên gia về "sách giáo khoa kỹ thuật số"(sách giáo khoa điện tử) cho học sinh, đã tiếp nhận nội dung của sách giáo khoa giấy vào máy tính bảng,... Hiện nay, hầu hết các trường chỉ sử dụng giấy khi thiếu thiết bị kết nối. Tại cuộc họp, Bộ đã công bố chính sách áp dụng toàn diện tại các trường tiểu học vào năm 2024 và thúc đẩy thiết kế hệ thống mới. Sách giáo khoa kỹ thuật số đã được làm cho tương thích với sách giáo khoa giấy kể từ năm 2019 sau khi sửa đổi luật giáo dục học đường vào tháng 5 năm 2018, nhưng hầu hết các trường học đã không áp dụng mẫu năm 2020. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ sẽ bắt đầu xem xét tình trạng...
Khảo sát về nghề nghiệp mà học sinh lớp 6 muốn theo đuổi, và nghề nghiệp mà phụ huynh muốn con mình theo đuổi
Vào ngày 7 tháng 7, Kuraray đã công bố một cuộc khảo sát về "nghề nghiệp muốn theo đuổi trong tương lai" và "nghề nghiệp muốn con cái theo đuổi trong tương lai." Cuộc khảo sát được thực hiện trong khoảng thời gian từ ngày 13 tháng 1 đến giữa tháng 3, lấy đối tượng là 478 bé trai đã tốt nghiệp tiểu học cùng với các bậc phụ huynh, và 543 bé gái cùng các bậc phụ huynh vào tháng 3 năm 2020. Kết quả khảo sát như sau. Trước hết, khi hỏi các bé trai và bé gái lớp 6 của trường tiểu học rằng “nghề nghiệp muốn theo đuổi trong tương lai”, thì với các bé trai mong muốn là "vận động viên" (16,7%), "bác sĩ" (6,5%), "thợ mộc và thợ thủ công" (5,4%) và "nhà nghiên cứu" (5,2%), "kỹ sư" (4,4%), "cảnh sát" (3,8%), "nhân viên văn phòng" (3,3%), "người...
Phủ Osaka quyết định chính sách vẫn tiếp tục hoạt động giáo dục ngay cả khi làn sóng lây nhiễm thứ hai xuất hiện
"Cuộc họp của trụ sở chính về các biện pháp đối phó với virus corona mới" tại tỉnh Osaka được tổ chức vào ngày 3 tháng 7, khi sóng thứ hai và sóng thứ ba xảy ra trong tương lai, theo nguyên tắc chung, sẽ không tạm thời đóng cửa trường học, mà sẽ quyết định tiếp tục các hoạt động giáo dục của trường bằng cách kết hợp các lớp học phân chia theo ca và các lớp học trực tuyến. Để chuẩn bị cho làn sóng thứ hai, hội nghị này cũng thảo luận về phương hướng hoạt động giáo dục của trường học. Một trong những tài liệu tham khảo, "cẩm nang quản lý vệ sinh đối với bệnh truyền nhiễm virus corona mới trong trường học" của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao và Khoa học. "Điều quan trọng là tiếp tục các hoạt động giáo dục ở trường trong khi giảm mức độ lây...
Top