Kết quả tìm kiếm

  1. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか (Lo) (3)

    Ok, sorry Lo nha lần sau sẽ rút kinh nghiệm. Hôm qua thấy Lo nói ko hiểu chỗ đó muốn gợi ý nên Fe nói mà.
  2. fernando14

    偽医者の団体が助成金詐取、日本財団が被害届

    Dạ vài lần vấp thì chắc là lần sau ổn hơn ạ. :D
  3. fernando14

    偽医者の団体が助成金詐取、日本財団が被害届

    Dạ vâng, nó khác mất rồi. Bác kami nhắc nhở Fe mới phân tích lại được như thế mà. Thanks bác:) Tổ chức Nippon Foundation (Tokyo) đã bị tổ chức tình nguyện do nghi phạm Meiyu Yoneda (42) đứng đầu lừa 1,000,000 Yên tiền viện trợ. Meiyu Yoneda không có bằng cấp bác sĩ, tự xưng là bác sĩ, làm...
  4. fernando14

    偽医者の団体が助成金詐取、日本財団が被害届

    Fe phân tích lại thì hiểu như này có đúng ko ạ? 日本財団(東京)はボランティア団体にだまし取られた.
  5. fernando14

    偽医者の団体が助成金詐取、日本財団が被害届

    Fe lại lao vào thử dịch đoạn đó nhé:) 日本財団(東京)は25日、宮城県石巻市の市災害ボランティアセンターで、医師免許を持たずに医師を名乗って活動していた米田吉誉容疑者(42)(医師法違反容疑で逮捕)が代表を務めるボランティア団体に助成金100万円をだまし取られたとして、同県警石巻署に被害届を出した。 Kẻ bị tình nghi Meiyu Yoneda (42) không có bằng cấp bác sĩ, tự xưng là bác sĩ, hoạt động ở trung tâm tình nguyện cứu...
  6. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか (Lo) (3)

    Lo ơi, tiếp sức cùng Lo nhé:) - Dẫn trẻ tới những nơi có thể vui chơi => dẫn trẻ tới khu vui chơi - suy nghĩ => ý nghĩ - chắc không hề=> có lẽ cũng không - ごっこ遊び => từ này Fe dịch là trò chơi mô phỏng nhân vật (ko biết thế nào nhỉ?) - Theo như đã đề cập ở trên, cũng có lúc trẻ...
  7. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Post lại lần nữa, còn các phần khác các bác tiếp tục góp ý cho nóng hổi, để lâu nguội lạnh mất.:D 5)細かい科学的説明や恐怖をあおるような視覚的イメージは避け、シンプルな叙述で 大丈夫だと嘘をついたり、事態を無視・軽視するような態度は、子どもは直感的に偽りを感じます。事実をその子に分かる言葉で説明してあげましょう。子ども は天性の回復力、順応性、前向きな明るさを備えており、大人の想像以上に強い芯を持っています。その強さを信じて、真摯に向き合えば、必ず子どもは応えて くれます。...
  8. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか (Lo) (3)

    :) Lo tham khảo thêm ý kiến của Fe nhé. - "chứ" "gói gọn" hình như là ko cần vẫn đủ ý - Trong khả năng có thể hãy cố gắng lấy lại nhịp điệu của cuộc sống trước đó (đại loại thế Fe ko biết chỉnh câu văn) といった này là dạng liệt kê như là 朝に子どもと一緒に身体を動かす 食事の前にみんなで手を合わせる (chỗ này ko phải là...
  9. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) 5)細かい科学的説明や恐怖をあおるような視覚的イメージは避け、シンプルな叙述で 大丈夫だと嘘をついたり、事態を無視・軽視するような態度は、子どもは直感的に偽りを感じます。事実をその子に分かる言葉で説明してあげましょう。子ども は天性の回復力、順応性、前向きな明るさを備えており、大人の想像以上に強い芯を持っています。その強さを信じて、真摯に向き合えば、必ず子どもは応えて くれます。 Hãy kể sơ qua về thảm hoạ, tránh những giải thích cụ thể mang...
  10. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Nghe bác Kami nói như này thì có vẻ ổn rồi nhỉ. :)
  11. fernando14

    Xả tress Tự kỷ hay sao???

    Ôi để Fe xác nhận lại với bạn của Fe xem có mắc bệnh lải nhải ko nha. Lỡ có mắc bệnh đó thì biết đường mà sửa ko lại bị bác Ri đề nghị tống cổ ra khỏi diễn đàn thì em buồn... lại tự kỷ mất.
  12. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Ở đâu ra nhỉ ??? :) Thay cụm từ "có phản ứng phù hợp" bằng "thích ứng được" có ổn ko ạ?
  13. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) 5)細かい科学的説明や恐怖をあおるような視覚的イメージは避け、シンプルな叙述で 大丈夫だと嘘をついたり、事態を無視・軽視するような態度は、子どもは直感的に偽りを感じます。事実をその子に分かる言葉で説明してあげましょう。子ども は天性の回復力、順応性、前向きな明るさを備えており、大人の想像以上に強い芯を持っています。その強さを信じて、真摯に向き合えば、必ず子どもは応えて くれます。 Hãy kể sơ qua về thảm hoạ, tránh những giải thích cụ thể mang...
  14. fernando14

    Xả tress Tự kỷ hay sao???

    Lo làm bác Ri xấu hổ chạy mất roài :)
  15. fernando14

    Xả tress Tự kỷ hay sao???

    Dạ, cảm ơn bác Ri. Bác đã có nhã ý "cố gắng" giúp em giảm stress thì em đâu có dám chê ạ. Nhiều khi ước muốn giản dị với mình mà vẫn khó thực hiện... hoang mang rồi đâm ra tự kỉ. Lúc đó thì em chỉ muốn buôn bán, tám chuyện với một ai đó, người chưa quen thì càng tốt ^0^ để em được thoả sức...
  16. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Với sự trợ giúp của sis Dịu và Jin, em chỉnh sửa lại phần 5,6 như sau. Mọi người tiếp tục góp ý cho em nhé.:) (hôm nay mới có thời gian ngẫm lại những phần Jin chỉnh thấy Jin sửa rất đúng. Arigatou ne.) 5)細かい科学的説明や恐怖をあおるような視覚的イメージは避け、シンプルな叙述で...
  17. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Fe post lại bài sau khi đã chỉnh sửa nhé, mọi người xem còn chỗ nào ko ổn nữa không ạ. 3)子どものそのままを受け入れる 子どもの気持ち、考え、疑問、反応、すべてをそのまま受け入れ、認めてあげましょう。オープンで受容的な雰囲気を作り、子どもが何でも話したいこと や聞きたいことを表現できるようにします。しかし、まだ話したがらない子に無理に話させることは逆効果になることもあります。特に今の一瞬一瞬を生きてい...
  18. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Dạ, cố gắng học hỏi cách dịch "bay bổng" này, hay bác Kami ạ. Còn chỗ nào chưa ổn bác giúp em tìm ra nhé:D. Thks bác.
  19. fernando14

    【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) (2)

    Re: 【東日本大震災】子どもにどう伝えるべきか(Fernado14) Suy nghĩ thêm xíu nữa thì đổi thành câu này ạ, ngắn hơn được 1 ít nhưng ko biết đã ổn chưa:) "nên cùng bọn trẻ đối diện sự thật giống như khi bố mẹ thắng hay thua ở một cuộc đấu. (vẫn thích cho từ "cảm giác" vào ạ:D)
  20. fernando14

    「青春18きっぷ」人気再燃…元を取れるおトクな乗り方は?-Tặng peguin20110

    Mãi ko thấy bác kami vô soi bài, làm em vào soi cho tăng thêm không khí box dịch thuật... mà sai tùm lum.:)
Top