Vào ngày 25, Hiệp hội Thống đốc tỉnh quốc gia đã báo cáo kết quả khảo sát về phương pháp công bố tỷ lệ phần trăm câu trả lời đúng trong Bài kiểm tra thành tích học tập quốc gia tại Hội nghị Thống đốc quốc gia được tổ chức tại quận Chiyoda, Tokyo. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ cũng đã nhận được báo cáo này và sẽ sớm tổ chức một cuộc họp của các chuyên gia để xem xét việc xem xét lại phương pháp công bố tỷ lệ phần trăm câu trả lời đúng hiện tại theo tỉnh và thành phố được chỉ định.

Bài kiểm tra thành tích học tập được tổ chức cho học sinh lớp sáu tiểu học và năm thứ 3 ở trường trung học cơ sở trên toàn quốc vào mỗi tháng 4 và Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ công bố tỷ lệ phần trăm câu trả lời đúng trung bình theo tỉnh và thành phố được chỉ định. Phương pháp này từ lâu đã bị chỉ trích là "khuyến khích cạnh tranh giữa các thành phố" và các ý kiến đặt câu hỏi về phương pháp này đã được nêu ra tại hội nghị thống đốc tỉnh vào tháng 8.

Vào tháng 9, hiệp hội thống đốc tỉnh đã tiến hành khảo sát tất cả các tỉnh. 35 thành phố (74%) ủng hộ tần suất của bài kiểm tra thành tích học tập và 38 thành phố (81%) ủng hộ phương pháp hiện tại để nhắm mục tiêu vào bài kiểm tra.

Về phương pháp công bố, 25 chính quyền địa phương (53%) ủng hộ phương pháp hiện tại, trong khi 14 chính quyền địa phương (30%) cho biết chỉ nên công bố tình hình quốc gia. Trong các bình luận tự do, cũng nhận được các ý kiến như, "Chúng tôi muốn có một phương pháp công bố truyền đạt mục đích và ý định của bài kiểm tra học tập, đó là sử dụng nó để cải thiện các lớp học" và "Phương pháp công bố hiện tại dẫn đến sự cạnh tranh quá mức và gánh nặng cho giáo viên và nhân viên".

Thống đốc Miyazaki Toshitsugu Kono, phó chủ tịch Ủy ban thường trực của Hiệp hội các thống đốc về Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ, người biên soạn kết quả, cho biết Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ sẽ xem xét sửa đổi phương pháp này, nói rằng, "Hiệp hội các thống đốc nêu ý kiến của mình. Chúng tôi muốn theo dõi chặt chẽ tiến trình thảo luận".

Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ sẽ xem xét đề xuất sửa đổi phương pháp công bố thông tin tại cuộc họp của các chuyên gia sẽ được tổ chức vào tháng 12. Nếu đạt được sự đồng thuận, thay đổi sẽ được thực hiện từ năm học 2025.

( Nguòn tiếng Nhật )