Một cuộc khảo sát do Liên đoàn Giáo viên Toàn Nhật Bản (AJTU) thực hiện cho thấy hơn 90% giáo viên làm thêm giờ.
Cuộc khảo sát do AJTU thực hiện từ tháng 4 đến tháng 7 năm nay đã điều tra tình hình làm thêm giờ thực tế của giáo viên trước và sau giờ học, cũng như vào cuối tuần.
Cuộc khảo sát đã nhận được phản hồi từ 1.200 giáo viên trên toàn quốc. Kết quả cho thấy hơn 90% giáo viên làm thêm giờ cả trước và sau giờ làm việc, khoảng 70% mang việc về nhà, và cứ 4 người thì có 3 người làm việc vào cuối tuần.
Khi được hỏi các giáo viên đến làm việc trước giờ học bao nhiêu phút,
■ 39% trả lời là 31 đến 60 phút
■ 12% trả lời là 61 đến 90 phút
■ 3% trả lời là 91 đến 120 phút
■ 1% trả lời là hơn 121 phút trước, nghĩa là hơn 50% giáo viên đang bận rộn chuẩn bị cho các lớp học ngày hôm đó.
Ngoài ra, 97% trả lời rằng họ không thể rời khỏi nơi làm việc đúng giờ. Về việc làm thêm giờ sau giờ làm, kết quả thu được như sau:
■ 61 đến 90 phút: 17%
■ 91 đến 120 phút: 23%
■ 121 phút trở lên: 34%; và 10% giảng viên và nhân viên trả lời là 181 phút trở lên.
Loại công việc phổ biến nhất sau giờ làm việc là "chuẩn bị bài học và bài giảng", và công đoàn được khảo sát đã lên tiếng cảnh báo rằng việc chuẩn bị bài học, vốn phải được đảm bảo trong giờ làm việc, thực tế lại được thực hiện ngoài giờ làm việc.
Liên quan đến cải cách phong cách làm việc cho giáo viên, các sửa đổi pháp luật đã được ban hành vào tháng 6 năm nay nhằm tăng dần "mức điều chỉnh vị trí giảng dạy", được thêm vào lương giáo viên thay cho lương làm thêm giờ, từ mức 4% hiện tại lên 10%, và tạo ra một vị trí mới được gọi là "giáo viên ủy quyền", người sẽ hỗ trợ và điều phối các vấn đề cả trong và ngoài trường. Những sửa đổi này dự kiến sẽ có hiệu lực dần dần từ tháng 1 năm sau.
Công đoàn Giáo viên Nhật Bản đã tổ chức một cuộc họp báo vào ngày 8 để thảo luận về kết quả khảo sát, trích dẫn ví dụ của Tokyo, nơi đã áp dụng một hệ thống tương tự như hệ thống "giáo viên ủy quyền". Họ lập luận rằng việc áp dụng hệ thống "giáo viên ủy quyền" sẽ không làm giảm khối lượng công việc, và công việc có thể bị thiên vị về phía "giáo viên ủy quyền" và dẫn đến việc tăng giờ làm thêm. Công đoàn kêu gọi xem xét lại việc áp dụng hệ thống "giáo viên ủy quyền", cũng như cải thiện chế độ đối xử với giáo viên và tăng ngân sách giáo dục.
( Nguồn tiếng Nhật )
Cuộc khảo sát do AJTU thực hiện từ tháng 4 đến tháng 7 năm nay đã điều tra tình hình làm thêm giờ thực tế của giáo viên trước và sau giờ học, cũng như vào cuối tuần.
Cuộc khảo sát đã nhận được phản hồi từ 1.200 giáo viên trên toàn quốc. Kết quả cho thấy hơn 90% giáo viên làm thêm giờ cả trước và sau giờ làm việc, khoảng 70% mang việc về nhà, và cứ 4 người thì có 3 người làm việc vào cuối tuần.
Khi được hỏi các giáo viên đến làm việc trước giờ học bao nhiêu phút,
■ 39% trả lời là 31 đến 60 phút
■ 12% trả lời là 61 đến 90 phút
■ 3% trả lời là 91 đến 120 phút
■ 1% trả lời là hơn 121 phút trước, nghĩa là hơn 50% giáo viên đang bận rộn chuẩn bị cho các lớp học ngày hôm đó.
Ngoài ra, 97% trả lời rằng họ không thể rời khỏi nơi làm việc đúng giờ. Về việc làm thêm giờ sau giờ làm, kết quả thu được như sau:
■ 61 đến 90 phút: 17%
■ 91 đến 120 phút: 23%
■ 121 phút trở lên: 34%; và 10% giảng viên và nhân viên trả lời là 181 phút trở lên.
Loại công việc phổ biến nhất sau giờ làm việc là "chuẩn bị bài học và bài giảng", và công đoàn được khảo sát đã lên tiếng cảnh báo rằng việc chuẩn bị bài học, vốn phải được đảm bảo trong giờ làm việc, thực tế lại được thực hiện ngoài giờ làm việc.
Liên quan đến cải cách phong cách làm việc cho giáo viên, các sửa đổi pháp luật đã được ban hành vào tháng 6 năm nay nhằm tăng dần "mức điều chỉnh vị trí giảng dạy", được thêm vào lương giáo viên thay cho lương làm thêm giờ, từ mức 4% hiện tại lên 10%, và tạo ra một vị trí mới được gọi là "giáo viên ủy quyền", người sẽ hỗ trợ và điều phối các vấn đề cả trong và ngoài trường. Những sửa đổi này dự kiến sẽ có hiệu lực dần dần từ tháng 1 năm sau.
Công đoàn Giáo viên Nhật Bản đã tổ chức một cuộc họp báo vào ngày 8 để thảo luận về kết quả khảo sát, trích dẫn ví dụ của Tokyo, nơi đã áp dụng một hệ thống tương tự như hệ thống "giáo viên ủy quyền". Họ lập luận rằng việc áp dụng hệ thống "giáo viên ủy quyền" sẽ không làm giảm khối lượng công việc, và công việc có thể bị thiên vị về phía "giáo viên ủy quyền" và dẫn đến việc tăng giờ làm thêm. Công đoàn kêu gọi xem xét lại việc áp dụng hệ thống "giáo viên ủy quyền", cũng như cải thiện chế độ đối xử với giáo viên và tăng ngân sách giáo dục.
( Nguồn tiếng Nhật )
Có thể bạn sẽ thích