Các trường đại học hiện đang trở nên có thương hiệu hơn, nhưng điều kiện việc làm thực tế cho sinh viên tốt nghiệp các trường đại học này là gì ? Điều này dựa trên kết quả được công bố công khai của "Khảo sát trường học cơ bản", một cuộc khảo sát hoàn chỉnh do Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ thực hiện hàng năm.
Năm 2023, là năm gần đây nhất, 75,9% sinh viên tốt nghiệp đại học vào tháng 3 cùng năm đã tìm được việc làm, dù là chính thức hay không thường xuyên. 12,5% lựa chọn tiếp tục học cao hơn, chẳng hạn như vào trường sau đại học, trường dạy nghề hoặc trường học ở nước ngoài. 1,6% số người được hỏi nhận công việc tạm thời và 8,2% không học lên cao hơn hoặc không tìm được việc làm.
Trong số những người đã tìm được việc làm, những người thuộc nhóm “việc làm không thường xuyên (nhân viên hợp đồng toàn thời gian, nhân viên tạm thời)”, những người đã nhận công việc tạm thời (nhân viên bán thời gian, nhân viên bán thời gian) và những người chưa học lên cao hoặc chưa tìm được việc làm. Nếu tính tỷ lệ phần trăm số người không có việc làm ổn định ( chuẩn bị học cao hơn, chuẩn bị đi làm, giúp việc nhà, tình nguyện, v.v.), thì sẽ là 12,6% tổng số sinh viên tốt nghiệp vào năm 2023. Giá trị này mới được tính trong "Khảo sát cơ bản về trường học" (trước đó, giá trị "việc làm không thường xuyên (nhân viên hợp đồng toàn thời gian, nhân viên tạm thời ), nhưng khác với tính toán ban đầu. Nó đã giảm đáng kể từ 22,9% xuống 12,6% gần đây nhất. Lý do chọn việc làm bán thời gian là khác nhau, nhưng giả sử rằng vị trí đó thấp hơn so với việc làm thường xuyên thì điều này có nghĩa là tình hình việc làm của sinh viên tốt nghiệp đại học đã được cải thiện.
Tuy nhiên, vào năm 2021, con số kém hơn đáng kể với 3,4 điểm phần trăm so với năm trước. Điều này có thể là do niềm tin kinh doanh suy giảm do sự lây lan của virus Corona mới. Ngoài ra, tỷ lệ người tìm được việc làm đã trở nên tồi tệ hơn vào năm 2021 so với năm trước, điều này có thể là do những lý do tương tự. Gần đây nhất là năm 2023, mọi con số đều được cải thiện so với năm 2022.
Kể từ đầu thế kỷ này, tỷ lệ việc làm đã đạt đỉnh ngay trước cuộc khủng hoảng tài chính, nhưng sau đó đã giảm mạnh (trên thực tế, thời điểm này gần với Cú sốc Lehman vào tháng 9 năm 2008). Điều này có nghĩa là do thị trường việc làm nguội đi, ngày càng nhiều người, thậm chí cả những người tốt nghiệp đại học, không thể quyết định hoặc tìm được việc làm. Như thể hiện trong biểu đồ tiếp theo, có thể thấy tỷ lệ người không theo đuổi học vấn cao hơn cũng như không tìm được việc làm đang tăng lên tương ứng. Hơn nữa, trong một động thái gần như trái ngược với sự lên xuống của tỷ lệ có việc làm, tổng tỷ lệ “những người đã nhận công việc tạm thời” và “những người chưa học lên cao hoặc tìm được việc làm” đang cho thấy một xu hướng ngày càng tăng. Phong trào này có ý nghĩa khi cho rằng số người đang tìm việc (tìm việc làm) hoặc đang nhận các công việc bán thời gian ngắn hạn trong khi đang tìm việc ngày càng tăng.
Tuy nhiên, kể từ khoảng năm 2011, đã có dấu hiệu cho thấy thị trường việc làm đã bắt đầu phục hồi. Tỷ lệ việc làm đang dần tăng lên. Đồng thời, tổng số “những người nhận công việc tạm thời” và “những người không theo đuổi trình độ học vấn cao hơn hoặc tìm việc làm” cũng đang giảm dần. Xu hướng này cũng có thể được xác nhận từ xu hướng tỷ lệ việc làm (việc làm không chính thức) do Bộ Y tế, Lao động và Phúc lợi công bố. Tuy nhiên, từ năm 2021 đến năm 2022, sẽ có sự sụt giảm so với năm trước do niềm tin kinh doanh suy giảm đáng kể do sự lây lan của virus Corona mới.
Điều đáng lo ngại là “tỷ lệ nhập học” cũng có dấu hiệu sụt giảm. Điều này được cho là do thực tế là việc học từ đại học lên cao học không hẳn là có lợi khi nói đến việc làm, điều này khiến việc làm trở nên kém hấp dẫn hơn. Hoặc có lẽ đã có sự thay đổi trong những ưu tiên và giá trị của việc theo đuổi việc học tập sâu hơn ở bậc cao học và tìm kiếm mục đích sống thông qua việc làm. Trên thực tế, nếu nhìn vào tình hình thực tế tập trung vào giá trị tỷ lệ việc làm, chúng tôi thấy rằng tỷ lệ có việc làm của sinh viên tốt nghiệp chương trình thạc sĩ, chương trình tiến sĩ và chương trình cấp bằng chuyên nghiệp thấp hơn so với sinh viên tốt nghiệp đại học đơn thuần.
Mặt khác, bắt đầu từ năm 2021, tỷ lệ học sinh vào đại học đã tăng dần. Khi thị trường việc làm ngày càng tồi tệ do đại dịch Corona, nhiều người có thể cố tình trì hoãn việc tìm kiếm việc làm bằng cách theo đuổi giáo dục cao hơn.
Có thể thấy, từ cuối thế kỷ trước đến đầu thế kỷ này, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp đại học không học tiếp lên cao hoặc không có việc làm là khá cao, đồng thời tỷ lệ học lên cao hơn và có việc làm cũng rất cao. thấp. Ngoài ra, kể từ khoảng năm 2005, tỷ lệ người chọn kiếm việc làm hoặc học lên cao đã tăng lên, trong khi tỷ lệ những người không (không thể) học lên cao hơn hoặc tìm được việc làm đã giảm. Mặc dù con số này giảm nhưng lại tăng lên trong vài năm qua, nhưng chúng ta có thể thấy các xu hướng như số người thích giáo dục đại học tiếp tục giảm.
Hơn nữa, vào năm 2021, một lần nữa chúng ta có thể khẳng định rằng những thay đổi lớn đang diễn ra trong tình hình việc làm của sinh viên tốt nghiệp đại học (đại học), bao gồm tỷ lệ có việc làm giảm và tỷ lệ người không theo học đại học hoặc không tìm được việc làm tăng lên. Trong năm gần đây nhất, năm 2023, đã có một số chuyển động quay trở lại giá trị năm 2020, nhưng chúng ta vẫn chưa đạt đến điểm đó.
Ít nhất trong thế kỷ này, tỷ lệ có việc làm của sinh viên đại học (sinh viên đại học) hiện đang ở mức cao nhất. Đồng thời, số người không học lên cao hoặc không tìm được việc làm tiếp tục giảm, và con số này cũng phải ở mức thấp nhất trong thế kỷ này. Tuy nhiên, trong vài năm kể từ năm 2020, tỷ lệ việc làm đã trở nên tồi tệ hơn do ảnh hưởng của đợt bùng phát virus Corona mới.
Tỷ lệ việc làm đã giảm gần 10 điểm phần trăm do cuộc khủng hoảng tài chính. Đây được cho là yếu tố chính gây ra ấn tượng mạnh mẽ rằng “sinh viên tốt nghiệp đại học không nhất thiết phải đảm bảo việc làm” trong vài năm qua. Tuy nhiên, ngay cả giá trị giảm đi này vẫn cao hơn so với thời điểm từ cuối thế kỷ trước đến đầu thế kỷ này, và đúng là người ta có thể muốn đặt câu hỏi về câu chuyện đang được kể nói chung.
( Nguồn tiếng Nhật )
Có thể bạn sẽ thích