Vào ngày 14, Nhóm công tác thúc đẩy sách giáo khoa điện tử của Hội đồng Trung ương về Giáo dục thuộc Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản đã lập một báo cáo tạm thời với ý chính là biến sách giáo khoa điện tử thành "sách giáo khoa chính thức" có thể được chứng nhận và cung cấp miễn phí. Báo cáo cũng bao gồm chính sách sử dụng sách giáo khoa điện tử từ năm 2030, khi các hướng dẫn chương trình giảng dạy tiếp theo sẽ được thực hiện sau khi sửa đổi Đạo luật Giáo dục Trường học và các luật khác.
Sách giáo khoa điện tử có cùng nội dung với sách giáo khoa giấy, được số hóa và có thể xem trên các thiết bị học tập. Hiện tại, sách giáo khoa điện tử được định nghĩa là "tài liệu giảng dạy thay thế" có thể được sử dụng thay cho sách giáo khoa giấy.
Báo cáo tạm thời nêu rõ rằng :
(1) sách giáo khoa kỹ thuật số sẽ được định nghĩa là "sách giáo khoa chính thức" và sẽ phải tuân theo chứng nhận, thông qua và cung cấp miễn phí theo quy định của pháp luật
(2) mỗi hội đồng giáo dục và các tổ chức khác sẽ có thể lựa chọn sử dụng sách giấy hay sách kỹ thuật số
(3) sách giáo khoa ở "định dạng lai" được kết hợp giữa bản giấy và bằng kỹ thuật số" sẽ được phép.
Về lý do đưa ra hệ thống mà mỗi hội đồng giáo dục có thể lựa chọn, bộ cho biết, "Sách giáo khoa kỹ thuật số không được sử dụng đầy đủ và cả sách giáo khoa giấy và sách giáo khoa kỹ thuật số đều có ưu điểm riêng, do đó chúng tôi nghĩ sẽ khó có phản ứng thống nhất trên toàn quốc".
Về việc lớp nào sẽ sử dụng sách giáo khoa kỹ thuật số, bộ cho biết, "Điều quan trọng là phải xem xét điều này theo giai đoạn phát triển của học sinh". Bộ cũng đề xuất rằng sách giáo khoa kỹ thuật số nên được hạn chế sử dụng ở các lớp dưới của trường tiểu học, nơi khả năng xử lý nhận thức được coi là chưa phát triển.
Trong khi đó, báo cáo tạm thời cũng chỉ ra rằng khoảng 40% giáo viên cảm thấy sách giáo khoa điện tử khó sử dụng vì "bị lag giữa chừng, cần xử lý lỗi và rắc rối khi đăng nhập" và "học sinh cuối cùng sẽ tập trung vào các hoạt động không liên quan đến lớp học".
Bộ cũng nêu lên mối quan ngại rằng "nếu giáo viên không tham gia một cách phù hợp và việc sử dụng sách giáo khoa điện tử chỉ đơn giản là để học sinh sử dụng, thì khoảng cách về khả năng tập trung trong lớp học và trình độ sẽ ngày càng lớn".
Bộ sẽ lắng nghe ý kiến từ các tổ chức liên quan và các bên khác và sẽ lập báo cáo cuối cùng vào mùa thu. Kế hoạch là cải cách pháp lý sẽ diễn ra sau năm tài chính 2013, với chứng nhận sách giáo khoa mới dự kiến vào năm tài chính 2016.
◆Sách giáo khoa điện tử : Do có sự sửa đổi đối với Đạo luật Giáo dục Trường học, sách giáo khoa điện tử là tài liệu giảng dạy thay thế có thể được sử dụng thay cho sách giáo khoa giấy theo luật từ năm tài chính 2019. Sách giáo khoa điện tử đã được đưa vào sử dụng tại các trường tiểu học và trung học cơ sở vào năm tài chính 2024 đối với môn tiếng Anh và một số môn số học và toán học.
( Nguồn tiếng Nhật )
Sách giáo khoa điện tử có cùng nội dung với sách giáo khoa giấy, được số hóa và có thể xem trên các thiết bị học tập. Hiện tại, sách giáo khoa điện tử được định nghĩa là "tài liệu giảng dạy thay thế" có thể được sử dụng thay cho sách giáo khoa giấy.
Báo cáo tạm thời nêu rõ rằng :
(1) sách giáo khoa kỹ thuật số sẽ được định nghĩa là "sách giáo khoa chính thức" và sẽ phải tuân theo chứng nhận, thông qua và cung cấp miễn phí theo quy định của pháp luật
(2) mỗi hội đồng giáo dục và các tổ chức khác sẽ có thể lựa chọn sử dụng sách giấy hay sách kỹ thuật số
(3) sách giáo khoa ở "định dạng lai" được kết hợp giữa bản giấy và bằng kỹ thuật số" sẽ được phép.
Về lý do đưa ra hệ thống mà mỗi hội đồng giáo dục có thể lựa chọn, bộ cho biết, "Sách giáo khoa kỹ thuật số không được sử dụng đầy đủ và cả sách giáo khoa giấy và sách giáo khoa kỹ thuật số đều có ưu điểm riêng, do đó chúng tôi nghĩ sẽ khó có phản ứng thống nhất trên toàn quốc".
Về việc lớp nào sẽ sử dụng sách giáo khoa kỹ thuật số, bộ cho biết, "Điều quan trọng là phải xem xét điều này theo giai đoạn phát triển của học sinh". Bộ cũng đề xuất rằng sách giáo khoa kỹ thuật số nên được hạn chế sử dụng ở các lớp dưới của trường tiểu học, nơi khả năng xử lý nhận thức được coi là chưa phát triển.
Trong khi đó, báo cáo tạm thời cũng chỉ ra rằng khoảng 40% giáo viên cảm thấy sách giáo khoa điện tử khó sử dụng vì "bị lag giữa chừng, cần xử lý lỗi và rắc rối khi đăng nhập" và "học sinh cuối cùng sẽ tập trung vào các hoạt động không liên quan đến lớp học".
Bộ cũng nêu lên mối quan ngại rằng "nếu giáo viên không tham gia một cách phù hợp và việc sử dụng sách giáo khoa điện tử chỉ đơn giản là để học sinh sử dụng, thì khoảng cách về khả năng tập trung trong lớp học và trình độ sẽ ngày càng lớn".
Bộ sẽ lắng nghe ý kiến từ các tổ chức liên quan và các bên khác và sẽ lập báo cáo cuối cùng vào mùa thu. Kế hoạch là cải cách pháp lý sẽ diễn ra sau năm tài chính 2013, với chứng nhận sách giáo khoa mới dự kiến vào năm tài chính 2016.
◆Sách giáo khoa điện tử : Do có sự sửa đổi đối với Đạo luật Giáo dục Trường học, sách giáo khoa điện tử là tài liệu giảng dạy thay thế có thể được sử dụng thay cho sách giáo khoa giấy theo luật từ năm tài chính 2019. Sách giáo khoa điện tử đã được đưa vào sử dụng tại các trường tiểu học và trung học cơ sở vào năm tài chính 2024 đối với môn tiếng Anh và một số môn số học và toán học.
( Nguồn tiếng Nhật )
Có thể bạn sẽ thích