Phương pháp làm bài thi đọc hiểu tiếng nhật

ngoctangjp

New Member
PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI THI ĐỌC HIỂU TIẾNG NHẬT
[Đọc hiểu] luôn là nỗi sợ hãi đối với hầu hết các bạn đang theo học Tiếng Nhật, đặc biệt khi càng học lên cao thì bài đọc lại càng dài, càng nhiều chữ hán nhìn thôi là đã hoa mắt rồi chứ nói gì đến đọc với hiểu nữa. Nhưng [đọc hiểu] lại chiếm đến ⅓ điểm số bài thi, bỏ qua thì không được mà làm thì không biết làm thế nào??
phuong-phap-lam-bai-thi-doc-hieu.jpg


Trong bài viết này mình sẽ chia sẻ cùng các bạn các dạng câu hỏi, các tip hay và phương pháp làm bài thi đọc hiểu.
Hãy theo dõi đến cuối bài để lấy 59/60 điểm đọc hiểu nhé!
Dạng 1 - câu hỏi [Nội dung đoạn văn]
  • この文章の内容として最も合っているものはどれですか
  • 正しいものはどれですか
………
Chắc hẳn trong quá trình ôn luyện hay đi thi bạn đã rất nhiều lần gặp những câu hỏi như thế này trong bài đọc hiểu rồi đúng không?
Đây là những dạng câu hỏi hỏi về nội dung tổng quát của đoạn văn, hay bài văn mà chắc chắn không một đề thi nào là không có. Vậy đối với dạng câu hỏi này thì cách giải quyết là gì. Sau đây mình sẽ chỉ cho các bạn một vài mẹo nhỏ nhé!
  • Đối với đoạn văn ngắn thì đọc nhanh, chọn đáp án bằng phương pháp loại trừ (loại các đáp án sai, còn lại là đáp án đúng). Các đáp án trong phần này thường rất giống nhau, nếu bạn chọn đáp án là 1 thì phải chỉ ra được các đáp án còn lại sai ở đâu thì đáp án mình chọn mới là chính xác nhất.
  • Đối với trung văn và trường văn thì ta sẽ đọc chậm rồi tìm đáp án đúng và khớp với bài nhất, đặc biệt phần này lưu ý các từ đồng nghĩa, các cách nói đồng nghĩa.
Dạng 2 - câu hỏi [Ý kiến tác giả]
Một trong những cách hỏi mà đề thi hay ra đối với dạng câu hỏi này là:
  • この文章で筆者最も言いたいことは何ですか
  • この人の意見として、合っているものはどれか
  • 筆者は「 」についてどう言っていますか
………
Đây là dạng câu hỏi được xem là dễ nhất trong bài đọc hiểu, nên các bạn đừng để mất điểm ở câu hỏi này nhé, sẽ rất đáng tiếc đó.
Vậy tại sao lại nói dạng câu hỏi này dễ? chúng ta cùng xem cách giải quyết nó như thế nào nhé.
Đầu tiên: Nếu trong đoạn văn xuất hiện các từ: でも、しかし... thì tất cả những gì tác giả nói bên trên chúng ta không cần để ý vì ý kiến tác giả luôn nằm sau những từ này. Và đáp án thường là câu cuối của đoạn văn.
Tiếp theo : Chú ý đến các cách nói sau ở cuối câu, cuối đoạn văn
  • べきだ - nên
  • なければならない - phải...
  • たいものである - rất muốn...
  • と思われる - được nghĩ là...
  • 問題ではないか - chẳng phải là vấn đề … hay sao
  • と言わざるを得ない - đành phải nói là ...
  • ~たい、~ほし - muốn….
  • ~たら。。。のに - nếu ....như vậy thì đã tốt
  • ~ではないでしょうか、~ではないだろうか - chẳng phải là... hay sao
Đây là những cách nói mà tác giả hay dùng để nói lên ý kiến của bản thân. Đặc biệt đáp án của dạng câu hỏi này sẽ được thay đổi câu từ bằng những từ đồng nghĩa.
Dạng 3 - chỉ thị từ
Câu hỏi thường gặp của dạng này là:
  • これ、それ、あれは何を指しているか?
Như chúng ta đã biết thì chức năng của chỉ thị từ trong đoạn văn là để không phải nhắc lại những gì đã nói trước đó, vì vậy đáp án của câu hỏi này thường nằm trước các chỉ thị từ これ、それ、あれ.
Để biết rõ hơn về cách làm phần này chúng ta cùng theo dõi video sau:
Dạng 4 - câu hỏi tại sao?
  • なぜ、なんのため。どうして、なんで...
Đối với dạng câu hỏi này các bạn cần chú ý đến các liên từ chỉ lý do bao gồm:
  • そのため、それで、だから、ですから
  • で、よって、このようなわけで
  • したがって、そうして、そうすると
  • その結果、だって、それゆえに、だつたら。
Những từ này đều mang ý nghĩa là do đó, do vậy, kết quả là ...Vì vậy nếu trong đoạn văn xuất hiện những từ như vậy thì khung đáp án sẽ nằm trong câu văn chứa từ đó và chúng ta chỉ cần đọc dịch câu văn này là có thể chọn được đáp án đúng.
Nếu trong đoạn văn xuất hiện nhiều từ chỉ lý do thì các bạn cần chú ý đến các cách nói như [...というわけではない - không hẳn là như vậy]…. Đây là cách nói phủ định, vì vậy tất cả các lý do xuất hiện trước đó đều bị phủ định và không phải là đáp án chính xác. Lúc này chúng ta cần tìm đáp án ở các câu văn kế tiếp.
Lưu ý: Nếu trong đoạn văn xuất hiện cách nói のだ và ở cuối câu thì cách nói này tương tự với cách nói から。
Dạng 5 - 何々について (phần gạch chân)
Đây là dạng câu hỏi mà chắc chắn sẽ gặp trong đề thi, không những thế mà còn xuất hiện nhiều.
Đáp án phần này thường nằm trước hoặc sau phần gạch chân. Những câu hỏi dạng gạch chân sẽ hay đi kèm với một số dạng câu hỏi khác như [câu hỏi tại sao], [chỉ thị từ]. Các bạn chỉ cần kết hợp chú ý của các dạng câu hỏi lại là sẽ tìm được đáp án.
Dạng 6 -  穴埋め (dạng bài đục lỗ)
Dạng bài này được xem là khó nhất trong đọc hiểu cũng là nỗi sợ hãi lớn rất của các học viên khi tham gia các kỳ thi Tiếng Nhật. Nguyên một đoạn văn, có mấy chỗ có cái ô trống rõ to trên bài đọc hiểu xong bắt các bạn phải điền vào ô trống đó. Đôi khi mình còn không hiểu hết đoạn văn ấy nói về cái gì.
Hầu hết các bạn đi thi đều có tư tưởng sẽ bỏ qua bài này bởi vì điểm cũng không nhiều mà lại tốn thời gian. Đây cũng được xem như một chiến thuật làm bài thi hiệu quả. Tuy nhiên để chinh phục lên đỉnh cao của việc học tiếng Nhật thì đây chính là thách thức dành cho bạn.
Đối với dạng bài này chúng ta cần phải hiểu được nội dung câu trước, câu sau và mối quan hệ của nó thì mới chọn được đáp án chính xác nhất.
Để hiểu rõ hơn về cách làm dạng bài này chúng ta cùng theo dõi video sau:
Chú ý:
Ngoài những lưu ý của từng dạng câu hỏi bên trên, còn một số chú ý mà các bạn cần nhớ để có thể làm bài đọc hiểu một cách hiệu quả nhất
  • Từ nối trong đoạn văn
ví dụ: Nếu là ところが thì nội dung phía sau thường là ngược lại với nội dung phía trước; ですから thường là chỉ kết quả phía sau….
  • Cách nói thể hiện tâm trạng của tác giả
Ví dụ: なんて、けっして…ない、ぜひ…たい
  • Lưu ý cách dùng một số cấu trúc ngữ pháp đặc biệt
Ví dụ: けっして thường đi với dạng phủ định….
Trên đây là một số típ nhỏ đối với từng dạng câu hỏi về phương pháp làm bài thi đọc hiểu. Tuy không nhiều nhưng nó là những vũ khí đắc lực cho các bạn khi làm bài đọc hiểu. Cảm ơn các bạn đã luôn theo dõi Riki Online, để xem thêm các bài viết chia sẻ hay khác hoặc có những ý kiến đóng góp cho Riki Online vui lòng liên hệ qua email: [email protected] !
Nếu bạn có muốn copy bài viết trên thì hãy dẫn nguồn link về website : https://online.riki.edu.vn
CHÚC BẠN THÀNH CÔNG !
 
Sửa lần cuối:
Thumbnail bài viết: Nguyên nhân gốc rễ của sự suy giảm du lịch Nhật Bản . Thực trạng giá phòng khách sạn tăng cao và những hạn chế của trí tuệ nhân tạo.
Nguyên nhân gốc rễ của sự suy giảm du lịch Nhật Bản . Thực trạng giá phòng khách sạn tăng cao và những hạn chế của trí tuệ nhân tạo.
Môi trường du lịch Nhật Bản đang thay đổi mạnh mẽ. Đối với du lịch nước ngoài, giá vé máy bay đến và đi từ Nhật Bản vẫn ở mức cao, và đồng yên yếu đang đẩy chi phí du lịch lên cao. Hơn nữa, du...
Thumbnail bài viết: Chủ nghĩa bảo thủ thực sự của chính quyền Takaichi: Cái giá phải trả cho một vụ bê bối đã trao cho Trung Quốc một "lá bài ngoại giao".
Chủ nghĩa bảo thủ thực sự của chính quyền Takaichi: Cái giá phải trả cho một vụ bê bối đã trao cho Trung Quốc một "lá bài ngoại giao".
Vụ việc ngày 24 tháng 3 năm 2026, trong đó một trung úy thuộc đơn vị đồn trú Ebino ở tỉnh Miyazaki đột nhập vào Đại sứ quán Trung Quốc tại Nhật Bản với một con dao, dường như không được xem trọng...
Thumbnail bài viết: Nhật Bản : Những yếu tố nào đang góp phần vào sự suy giảm tỷ lệ sinh ? Sự khác biệt về nhận thức giữa các nhóm tuổi và giới tính.
Nhật Bản : Những yếu tố nào đang góp phần vào sự suy giảm tỷ lệ sinh ? Sự khác biệt về nhận thức giữa các nhóm tuổi và giới tính.
Hội nghị “Lựa chọn Tương lai” (do ông Akio Mimura, Chủ tịch danh dự của Nippon Steel chủ trì ), nơi các nhà lãnh đạo doanh nghiệp, học giả và quan chức chính quyền địa phương thảo luận về vấn đề...
Thumbnail bài viết: 68.000 người nước ngoài lưu trú bất hợp pháp tại Nhật Bản , giảm so với năm ngoái. Quốc tịch Việt Nam chiếm số lượng cao nhất.
68.000 người nước ngoài lưu trú bất hợp pháp tại Nhật Bản , giảm so với năm ngoái. Quốc tịch Việt Nam chiếm số lượng cao nhất.
Cục Quản lý Xuất nhập cảnh và Cư trú thông báo ngày 27 rằng tính đến ngày 1 tháng 1 năm nay đã ghi nhận khoảng 68.000 người nước ngoài đã lưu trú bất hợp pháp quá hạn visa. Con số này giảm khoảng...
Thumbnail bài viết: Số lượng trẻ em nước ngoài cần học tiếng Nhật tăng gấp ba lần trong 20 năm.
Số lượng trẻ em nước ngoài cần học tiếng Nhật tăng gấp ba lần trong 20 năm.
Số lượng học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông quốc tịch nước ngoài cần học tiếng Nhật đã tăng gấp ba lần so với 20 năm trước, từ 19.042 lên 57.718 trẻ , tăng gấp 3,03 lần...
Thumbnail bài viết: Tất cả các quốc gia thành viên đạt mục tiêu chi tiêu quốc phòng 2% , gánh nặng quốc phòng của các nước châu Âu gia tăng rõ rệt.
Tất cả các quốc gia thành viên đạt mục tiêu chi tiêu quốc phòng 2% , gánh nặng quốc phòng của các nước châu Âu gia tăng rõ rệt.
Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO) đã công bố báo cáo thường niên năm 2025 vào ngày 26, tiết lộ ước tính rằng chi tiêu quốc phòng của tất cả các quốc gia thành viên đã đạt hơn 2% Tổng sản...
Thumbnail bài viết: Nhật Bản : Tạm dừng tiếp nhận lao động kỹ năng đặc định ngành nhà hàng từ ngày 13 tháng 4 . Dự kiến đạt giới hạn vào tháng 5.
Nhật Bản : Tạm dừng tiếp nhận lao động kỹ năng đặc định ngành nhà hàng từ ngày 13 tháng 4 . Dự kiến đạt giới hạn vào tháng 5.
Chính phủ Nhật Bản ngày 27 tháng 4 đã thông báo sẽ tạm dừng tiếp nhận đơn đăng ký mới cho lao động kỹ năng đặc định (Loại 1) trong ngành nhà hàng, do số lượng lao động nước ngoài làm việc trong...
Thumbnail bài viết: Dự báo lạm phát G20 ở mức 4,0%, tăng mạnh do giá năng lượng tăng vọt . Báo cáo triển vọng kinh tế OECD được công bố
Dự báo lạm phát G20 ở mức 4,0%, tăng mạnh do giá năng lượng tăng vọt . Báo cáo triển vọng kinh tế OECD được công bố
Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) đã công bố báo cáo triển vọng kinh tế, dự báo tỷ lệ lạm phát ở các nước G20 vào năm 2026 là 4,0%. Con số này thể hiện mức tăng đáng kể 1,2 điểm phần...
Thumbnail bài viết: Tỷ lệ ủng hộ Nội các Takaichi ở mức 58%, giảm 3 điểm so với cuộc khảo sát trước đó.
Tỷ lệ ủng hộ Nội các Takaichi ở mức 58%, giảm 3 điểm so với cuộc khảo sát trước đó.
Báo Mainichi Shimbun đã tiến hành một cuộc khảo sát dư luận toàn quốc vào ngày 28 và 29 tháng 2. Tỷ lệ ủng hộ Nội các Takaichi đã giảm 3 điểm xuống còn 58% so với cuộc khảo sát trước đó được thực...
Thumbnail bài viết: “Họ nên ưu tiên tuyển dụng người Nhật trước”. Bản chất thực sự của sự phản đối đối với việc Mos Burger “đào tạo quản lý người Việt”.
“Họ nên ưu tiên tuyển dụng người Nhật trước”. Bản chất thực sự của sự phản đối đối với việc Mos Burger “đào tạo quản lý người Việt”.
Hiện nay, đang có một cuộc tranh luận sôi nổi xung quanh việc các công ty tiếp nhận lao động nước ngoài. Từ những người ủng hộ nhiệt tình cho rằng “nhân tài nước ngoài là một tài sản quý giá,”...
Top