ĐIỂM TIN NHẬT BẢN

Cập nhật, chia sẻ những tin tức nóng hổi về Nhật Bản, về người Việt tại Nhật v.v..
Vào ngày 13 tháng 7, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) đã quyết định chính sách về việc mang điện thoại di động như là điện thoại thông minh đến trường đã bị cấm về nguyên tắc đối với các trường trung học cơ sở. Sau khi nhận được phê duyệt tại hội nghị được tổ chức bởi chuyên gia bên ngoài vào cùng ngày, sẽ thông báo cho hội đồng giáo dục trên toàn quốc trong tháng. Trong thông báo, tỷ lệ sử dụng điện thoại thông minh của học sinh trung học cơ sở vượt quá 60% và thời gian trở về nhà muộn, vì vậy việc mang theo như một phương tiện liên lạc khi đi học là điều có thể chấp nhận được. Các trường tiểu học sẽ tiếp tục duy trì lệnh cấm về nguyên tắc, nhưng nếu phụ huynh nộp đơn xin, họ có thể chấp nhận như một ngoại...
Vào ngày 7 tháng 7 năm 2020, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã tổ chức cuộc họp đầu tiên của hội nghị chuyên gia về việc sử dụng dữ liệu giáo dục. Cuộc họp các chuyên gia sẽ thảo luận về tiêu chuẩn hóa dữ liệu giáo dục, phân tích và sử dụng hiệu quả dữ liệu lớn giáo dục. Chủ trì bởi giáo sư Tatsuya Horita của trường Đại học Tohoku. Tại cuộc họp chuyên gia về việc sử dụng dữ liệu giáo dục, để thúc đẩy việc sử dụng hiệu quả dữ liệu giáo dục để mọi học sinh có thể phát huy tối đa sức mạnh của tất cả học sinh mà không phải bỏ rơi bất kỳ ai, trong khi những nỗ lực hướng tới việc thực hiện môi trường cuối cùng cho mỗi học sinh đang được thúc đẩy, và sẽ xem xét cụ thể các biện pháp cần thiết. Hội nghị chuyên gia sẽ được...
Vào ngày 7, dự thảo về "chính sách nòng cốt" trong lĩnh vực giáo dục, mà chính phủ đã quyết định làm kim chỉ nam cho quản lý kinh tế và tài chính vào giữa tháng này, đã được tiết lộ bởi các cuộc phỏng vấn với các bên liên quan. Trước sự chậm trễ trong học tập vì đóng cửa trường học kéo dài do sự lây nhiễm của virus corona mới, đã cho thấy rõ hiệu quả của giáo dục từ xa và giáo dục trực tuyến sẽ được hiện thực hóa ở giai đoạn đầu bằng cách sử dụng sách giáo khoa kỹ thuật số và tài liệu giảng dạy. Để ngăn chặn sự lây lan của virus corona và đảm bảo việc học tập, phải có kế hoạch phát triển một hệ thống giáo dục chi tiết với nhóm ít người. Đối với sách giáo khoa kỹ thuật số, hiện tại có một hạn chế là "ít hơn một nửa số giờ học" được sử...
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã tổ chức cuộc họp đầu tiên của các chuyên gia về "sách giáo khoa kỹ thuật số"(sách giáo khoa điện tử) cho học sinh, đã tiếp nhận nội dung của sách giáo khoa giấy vào máy tính bảng,... Hiện nay, hầu hết các trường chỉ sử dụng giấy khi thiếu thiết bị kết nối. Tại cuộc họp, Bộ đã công bố chính sách áp dụng toàn diện tại các trường tiểu học vào năm 2024 và thúc đẩy thiết kế hệ thống mới. Sách giáo khoa kỹ thuật số đã được làm cho tương thích với sách giáo khoa giấy kể từ năm 2019 sau khi sửa đổi luật giáo dục học đường vào tháng 5 năm 2018, nhưng hầu hết các trường học đã không áp dụng mẫu năm 2020. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ sẽ bắt đầu xem xét tình trạng...
Vào ngày 7 tháng 7, Kuraray đã công bố một cuộc khảo sát về "nghề nghiệp muốn theo đuổi trong tương lai" và "nghề nghiệp muốn con cái theo đuổi trong tương lai." Cuộc khảo sát được thực hiện trong khoảng thời gian từ ngày 13 tháng 1 đến giữa tháng 3, lấy đối tượng là 478 bé trai đã tốt nghiệp tiểu học cùng với các bậc phụ huynh, và 543 bé gái cùng các bậc phụ huynh vào tháng 3 năm 2020. Kết quả khảo sát như sau. Trước hết, khi hỏi các bé trai và bé gái lớp 6 của trường tiểu học rằng “nghề nghiệp muốn theo đuổi trong tương lai”, thì với các bé trai mong muốn là "vận động viên" (16,7%), "bác sĩ" (6,5%), "thợ mộc và thợ thủ công" (5,4%) và "nhà nghiên cứu" (5,2%), "kỹ sư" (4,4%), "cảnh sát" (3,8%), "nhân viên văn phòng" (3,3%), "người...
"Cuộc họp của trụ sở chính về các biện pháp đối phó với virus corona mới" tại tỉnh Osaka được tổ chức vào ngày 3 tháng 7, khi sóng thứ hai và sóng thứ ba xảy ra trong tương lai, theo nguyên tắc chung, sẽ không tạm thời đóng cửa trường học, mà sẽ quyết định tiếp tục các hoạt động giáo dục của trường bằng cách kết hợp các lớp học phân chia theo ca và các lớp học trực tuyến. Để chuẩn bị cho làn sóng thứ hai, hội nghị này cũng thảo luận về phương hướng hoạt động giáo dục của trường học. Một trong những tài liệu tham khảo, "cẩm nang quản lý vệ sinh đối với bệnh truyền nhiễm virus corona mới trong trường học" của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao và Khoa học. "Điều quan trọng là tiếp tục các hoạt động giáo dục ở trường trong khi giảm mức độ lây...
Liên quan đến mục tiêu mở trường đại học mới vào tháng 4 năm sau nữa bằng cách sát nhập đại học tư thục phủ Osaka và đại học tư thục thành phố Osaka, các tập đoàn điều hành đang thực hiện những điều chỉnh cuối cùng theo hướng đổi tên thành "đại học công lập Osaka". Vào ngày 26, các tổ chức có liên quan sẽ tổ chức một cuộc họp để đưa ra quyết định chính thức. Đại học tư thục phủ Osaka và đại học tư thục thành phố Osaka được sát nhập bằng cách tổ chức lại các khoa trong cùng lĩnh vực. Họ đang đặt mục tiêu mở một trường đại học mới với khoảng 16000 sinh viên vào tháng 4 năm 2022. Để đáp ứng điều này, các tập đoàn điều hành hai trường đại học, tư thục phủ Osaka và tư thục thành phố Osaka đã xem xét tên của trường đại học mới và kết quả...
Thời gian đóng cửa trường học kéo dài do sự lan rộng lây nhiễm virus Corona mới tạo cơ hội thúc đẩy học tập trực tuyến kết nối trường học và học sinh thông qua Internet. Tuy nhiên, rất ít trường thực sự cung cấp các lớp học trực tuyến, và nhiều vấn đề được bộc lộ rõ ràng. Yêu cầu đột ngột đóng cửa trường vào cuối tháng 2 Vào ngày 27 tháng 2 năm 2020 ( thứ 5 ), Thủ tướng Shinzo Abe đã yêu cầu các trường học trên cả nước thực hiện các biện pháp đóng cửa trường học từ ngày 2 tháng 3 ( thứ 2) đến hết kỳ nghỉ xuân kết thúc năm học . Yêu cầu này đột ngột và khó hiểu đối với các trường học và người quản lý trường học trên cả nước, nhưng họ đã tuân theo để ngăn ngừa lây nhiễm virus Corona mới. Tôi là giáo sư tại Khoa Giáo dục Đại học Chiba...
Bộ Tư pháp đã tổ chức một cuộc họp đánh giá lần đầu tiên xem xét việc giáo dục trung học phổ thông tại trường cải tạo trẻ vị thành niên vì nhận thấy khoảng hai phần ba nam sinh bị giam giữ tại trường cải tạo trẻ vị thành niên là người tốt nghiệp trung học cơ sở và bỏ học trung học phổ thông . Thứ trưởng Bộ Tư pháp ông Kosuke Yoshie cho biết "Tôi thật lòng hy vọng rằng họ sẽ ra ngoài xã hội như những học sinh trung học phổ thông dựa trên sự kiểm điểm thực sự của họ, cùng nhau học tập tiến bộ với bạn bè, thầy giáo và trưởng thành , bắt đầu một hành trình trả ơn." Một số nam sinh được nhận vào trường cải tạo vị thành niên bỏ học khi họ bị giam giữ, vì vậy khoảng hai phần ba nam sinh bị giam giữ bỏ học trung học hoặc tốt nghiệp trung học...
Được thành lập tại Pháp, một cơ quan đào tạo kỹ thuật viên công nghệ thông tin mới có thể học lập trình máy tính miễn phí đang mở rộng ra nước ngoài, đã được thành lập lần đầu tiên trong nước tại Tokyo. Cơ quan đào tạo kỹ thuật viên công nghệ thông tin này được gọi là "42", đặc trưng bởi việc học các kỹ thuật lập trình trong khi tự giải quyết các vấn đề mà không cần các lớp học thông thường, được thành lập ở Pháp bảy năm trước, cho đến nay đã được thành lập tại 16 quốc gia trên thế giới như Mỹ và Hàn Quốc . Học phí là miễn phí, và nếu từ 18 tuổi trở lên, có thể được tuyển chọn mà không cần bất kỳ kiến thức lập trình nào. Lần này, 187 người đã vượt qua quá trình lựa chọn, và vào ngày 22, tại khuôn viên của quận Minato, Tokyo, cơ quan...
Việc đóng cửa trường học cùng với thảm họa Corona được gỡ bỏ, các lớp học đang được bắt đầu trở lại. Nhà giáo Osamu Mizutani, một “giáo viên ban đêm” sợ mình sẽ đánh mất “mục đích thực sự của giáo dục học đường” vì quá chú trọng vào việc bù đắp nội dung giáo dục ( kiến thức ) đã bị mất, bị chậm trễ trong 3 tháng. Khi những yêu cầu tự kiềm chế do sự lan rộng lây nhiễm virus Corona mới đã được gỡ bỏ hết lần này đến lần khác, cuộc sống hàng ngày đang dần quay trở lại. Cùng với điều này, các trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học, ngoại trừ các trường đại học trên toàn quốc, đã bắt đầu lại các lớp học của họ, mặc dù không hoàn toàn. Trong số đó có điều mà tôi quan tâm. Đó là cho dù lắng nghe tiếng nói tại chỗ hay xem xét động thái...
Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản đã củng cố chính sách cho phép học sinh trung học cơ sở mang điện thoại thông minh và điện thoại di động đến trường, trên nguyên tắc vốn bị cấm. Vì có hiệu quả về mặt ứng phó khẩn cấp và phòng chống tội phạm, Bộ quyết định sửa đổi các biện pháp cho đến nay. Đã sẵn sàng để đặt các hạn chế sử dụng trong trường học. Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ Nhật Bản sẽ trình bày dự thảo tổng hợp các nội dung sẽ được chấp nhận một cách hạn chế tại cuộc họp của các chuyên gia trong Bộ đã thảo luận về việc xem xét các quy tắc mang lại vào ngày 24 . Bộ sẽ thông báo cho hội đồng giáo dục trên toàn quốc sau khi khảo sát kỹ lưỡng các điều kiện chấp nhận tại hội nghị. (...
Các trường học trên cả nước đã được mở cửa trở lại sau sự ổn định của virus corona mới. Những đứa trẻ đã được giải thoát khỏi “cuộc sống làm tổ” lâu dài cuối cùng đã bắt đầu học kỳ mới, nhưng cũng bối rối trước khung cảnh khác thường của ngôi trường. Trong tình huống học sinh thường bị ép phải thực hiện các biện pháp “3 Mật“ ngăn ngừa lây nhiễm và bù đắp cho sự chậm trễ trong học tập, tầm quan trọng của việc chăm sóc sức khỏe tinh thần và cảm xúc của trẻ em ngày càng nâng cao . "Chào buổi sáng." Vào giữa tháng Năm, một giáo viên tiểu học từ tỉnh Saga khi nghe tiếng trẻ em trở lại trường đã làm dịu trái tim cô. Tại một trường học trong cùng tỉnh, các giáo viên quan sát tình trạng của trẻ em bằng cách đến thăm nhà và sắp xếp ngày học...
Khi việc đóng cửa trường tiếp tục được duy trì trong khoảng thời gian từ tháng 4 đến tháng 5 do sự lây lan của virus corona mới, phụ huynh của học sinh ở các trường tư thục liên tục yêu cầu hoàn lại hoặc giảm học phí và phí sử dụng cơ sở vật chất. Mặc dù chính phủ phủ nhận rằng "học phí được trả cho giáo dục hàng năm không phải lúc nào cũng có thể trả lại" , nhưng đây vẫn là một vấn đề cấp bách đối với các hộ gia đình có thay đổi đổi đột ngột về kinh tế do virus corona mới. Ngay cả ở tỉnh Hyogo, một số học sinh đã buộc phải nghỉ học. Tỉnh Hyogo đã bắt đầu mở rộng hệ thống giảm học phí. Một người đàn ông (56 tuổi), có con trai thứ hai (16 tuổi) nhập học vào một trường trung học phổ thông tư thục trong tỉnh vào mùa xuân này, đã nộp hơn...
Mặc dù trường đã được mở cửa trở lại do đi học phân chia ca, nhưng số buổi đến trường đã giảm và phụ huynh có con nhỏ tiếp tục gặp khó khăn khi trở lại làm việc. Đối với một phụ nữ (35 tuổi) sống ở Tokyo, con gái lớn (9 tuổi) học lớp 4 của trường tiểu học bắt đầu đi học phân chia ca từ ngày 3 tháng 6. Tuy nhiên, vì chỉ học 2 buổi một tuần vào buổi sáng hoặc buổi chiều, ngay cả khi địa điểm làm việc tại các nhà hàng mở cửa trở lại sau khi tuyên bố khẩn cấp được gỡ bỏ, thì cũng không thể trở lại làm việc. "Tôi không thể chọn giữa buổi sáng và buổi chiều khi học phân ca ở trường, vì vậy tôi không thể nộp lịch làm việc. Tôi thậm chí không thể chọn một đứa con." Phụ huynh trên tâm sự. Học sinh từ lớp 4 trở lên không được phép học thêm và...
"Lối sống mới" mà Nhật Bản đã thể hiện như là một phương pháp phòng chống virus corona mới đang gây ra sự lúng túng trong lĩnh vực chăm sóc trẻ em và giáo dục mầm non. Ứng xử với trẻ em thông qua lối sống này có thể cản trở sự phát triển của trẻ được nuôi dưỡng trong các mối quan hệ của con người. Ngay cả ở Hiroshima, vẫn có một cuộc tìm kiếm liên tục để bảo vệ sự phát triển của trẻ. Khi một đứa trẻ đang vui đùa, thì có những đứa trẻ khác cũng tập trung lại và bắt đầu nói chuyện với nhau. Mỗi lần như thế, ông Chie Sakamoto (51 tuổi), giám đốc nhà trẻ Tomoe (quận Naka, thành phố Hiroshima) đều bối rối chia sẻ rằng "nếu thực hiện theo quy tắc “3 mật” thì tôi có phải nói với chúng là "cách xa nhau ra" không?” Lối sống mới bao gồm "đảm...
Khi thực hiện cuộc phỏng vấn những người liên quan vào ngày 4 tháng 6 được biết rằng Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ đã sắp xếp nội dung của sách giáo khoa để phân chia nội dung và phần học bên ngoài lớp học ví dụ như tự học tại nhà để khôi phục sự chậm trễ trong học tập do sự lây lan của virus corona mới. Mục đích là để thúc đẩy cả các sự kiện của trường và kỳ nghỉ dài, chẳng hạn như kỳ nghỉ hè, và để hoàn thành khóa học trong năm. Sau đó sẽ tóm tắt đề xuất mô hình học tập và trình bày cho ủy ban giáo dục quốc gia. Thời gian nghỉ hè khác nhau tùy thuộc vào khu vực, và yêu cầu đề án của mô hình này sẽ được sử dụng tùy thuộc vào tình huống. Theo một người liên quan chia sẻ, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học...
Vào ngày 3 tháng 6, Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ (MEXT) đã thông báo rằng các trường mẫu giáo, tiểu học, trung học cơ sở và trung học trên cả nước đã được khởi động lại (kể từ ngày 1 tháng 6) do ảnh hưởng của virus corona mới. Trong cuộc khảo sát trước đó (tính đến ngày 11 tháng 5) có 86% trường học đã phải đóng cửa, nhưng trong cuộc khảo sát này, chỉ có 2% phải đóng cửa, còn 98% đã được khởi động lại. 44% các trường công đã tiến hành đi học phân chia để ngăn ngừa lây nhiễm. Tỷ lệ đóng cửa trường học là 1% đối với các trường công lập, 5% đối với các trường quốc lập và 4% đối với các trường tư nhân. Tỷ lệ đóng cửa trường học cao ở những trường có nhu cầu đặc biệt nơi học sinh có nguy cơ bị lây nhiễm nặng...
Thủ tướng Shinzo Abe gần như từ bỏ việc thực hiện phương án "nhập học vào tháng 9" từ năm tài chính tiếp theo, hiện đang được xem xét vì việc đóng cửa trường học kéo dài do sự lây lan virus corona mới. Một số quan chức chính phủ đã tiết lộ rằng đảng tự do dân chủ và các đảng công minh đã lần lượt đưa ra quan điểm phản đổi đối với phương án ban đầu, và đã đánh giá rằng môi trường cho sửa đổi hệ thống quy mô lớn là không được chuẩn bị. Tuy nhiên, chính phủ nghĩ rằng dịch bệnh do virus corona mới sẽ bùng phát trở lại và có một mối lo ngại là cần phải đưa ra yêu cầu quy mô lớn để đóng cửa trường học, trong trường hợp đó, trong trường hợp đo việc nhập học tháng 9 là không thể tránh khỏi. Vì lý do này, để chuẩn bị cho bất kỳ sự diễn biến...
Yahoo! News đã công bố những ghi chép trong mục bình luận của độc giả về những bất an của mọi người khi xã hội đã trải qua virus Corona mới như thế nào trong tương lai. Trong đó có những người lo lắng rằng “ đang khổ sở vì nhiều bài tập trong thời gian đóng cửa trường học, có giới hạn cho những gì tôi có thể dạy” , nên bài viết này sẽ là tiếng nói suy nghĩ của tác giả về việc học của trẻ em. ■ Nhiều phụ huynh đang vật lộn, khoảng một nửa trong số họ đã trở nên cáu kỉnh. Còn các độc giả thì sao ? Trường học sẽ tái hoạt động trở lại từ tháng 6, có lẽ cũng sẽ có những trẻ em dốc sức học đến cùng ( hoặc sắp bỏ cuộc ) trong hôm nay, ngày mai. Tôi đã nhận được rất nhiều tiếng nói từ phụ huynh. ( Ví dụ ) Con tôi được giao rất nhiều bài tập...
Việc học thuộc lòng câu trả lời, không thông dụng trên thế giới Đại dịch do virus corona mới đang là cú sốc lớn với các ngành công nghiệp tại Nhật Bản. Hơn nữa, nó đang dần dần cải cách các hoạt động kinh tế hàng ngày như lối sống và bối cảnh kinh doanh. Để một công ty tồn tại sau thời kỳ hậu corona, sự đổi mới công nghệ và tạo ra một mô hình kinh doanh là không thể thiếu, năng lực của các nhà quản lý doanh nghiệp lại một lần nữa bị nghi ngờ. Liên quan đến các nhà quản lý Nhật Bản, Kazuhiko Tomiyama, giám đốc điều hành kiêm sáng lập nền tảng đã cho biết một điều thú vị trong cuộc đối thoại của tạp chí "Kinh doanh hiện đại" (ngày 10 tháng 5 năm 2020). Giữa sự thay đổi toàn cầu trong cơ cấu công nghiệp, các công ty Nhật Bản không thể...
Top